厚植医者初心 锤炼科研本领 | 我院党委书记王贵英为本科生讲授《临床科研方法》第一课

3月5日上午，我院党委书记王贵英教授为刚刚进入临床学习阶段的2023级本硕学生讲授《临床科研方法》第一课。这堂课既是一次科研启蒙，也是一场关于医德传承与使命担当的深刻对话。副院长耿左军、相关职能部门负责人、带教老师与全体2023级本硕新生聆听授课。

《临床科研方法》是我院为临床阶段医学生量身打造的核心课程，王贵英书记任课程负责人，课程紧贴临床实际，融入前沿研究成果与系统科研方法，旨在帮助学生建立临床科研的思维框架，为未来医学之路打下坚实基础。

课程当天恰逢学雷锋日，王书记寄语青年学子把雷锋精神内化于心、外化于行，在临床实践中涵养医者情怀，在科研探索中不断追求卓越。

"临床与科研，是医学工作者的两只翅膀，唯有双翼皆强，才能飞得更高、更远。"王书记勉励同学们扎根临床、勤于思考，以科研视角反哺临床实践，在发现问题、解决问题的过程中实现双向提升，成长为德术兼备、具有创新能力的医学人才。

授课中，王书记结合自己的科研实践，从罕见病例报告、回顾性研究，到RCT研究、Meta分析，层层递进地呈现了一条"从临床出发、服务临床"的科研成长路径。她还分享了团队在结直肠癌诊疗、IRIS多中心研究、预后模型构建及整合组学分析等方面的探索历程，帮助同学们理解科研的价值：解决临床实际问题，让患者受益。

在论文撰写与发表环节，王贵英书记介绍了写作的5C原则、3S技巧及投稿流程，从标题打磨到图表规范，从期刊选择到审稿意见回应，细致实用。她还特别强调科研诚信与伦理知情的重要性，提醒同学们守住底线、行稳致远。

课程最后，王贵英书记鼓励青年学生：尽快适应临床学习节奏，练好基本功，培养科研眼，传承二院精神，勇于探索创新，努力成为兼具临床能力与科研素养的优秀医学人才。

文字 | 吕培欣