第二十三期教师发展论坛--如何设计临床小讲座

为进一步规范我院住培教学活动的开展，进一步提升住培指导教师临床小讲课授课能力和技巧，2023年6月26日下午在教学楼第一阶梯教室组织进行了第二十三期教师发展论坛。本次论坛采用线上线下相结合的方式，邀请了我院心内一科崔炜教授，主题为“如何设计临床小讲座”，各住培专业基地340余名师资参加此次培训。

崔炜教授从临床小讲座的目的、设计方法、设计原则等方面进行讲解，总结出临床小讲座“小巧精致”四个设计原则。崔教授提出由于时间有限，内容有限，讲解需要深度，要做到“小”讲课须问题来源学生与实践，并对适合小讲课及不适合的题目进行举例说明。对于如何做到“巧”，崔教授将其概括为切入点巧、开场巧、凝练巧、内容融入巧，并结合临床实际进行讲解。所谓“精”，即内容精练、幻灯精美，尝试将知识点提取关键字，方便记忆，并注重页面的美观。“致”是极致，有深度、能激发思考；是有用，这些问题来源临床实践、来源学生提问；是聚焦、凝练。

通过崔教授深入浅出结合临床实际的讲解，启发了广大教师要在教学工作中不断学习、总结、尝试，同时也对如何设计临床小讲座有了新的认识，进一步提高了我院临床教师的小讲课技巧与能力。